School

Opzet vak Textiele Werkvormen

Van 2011-2017 ben ik ben ik vrijwilliger (docent) geweest bij het vak Textiele Werkvormen.
Het vak werd projectmatig gegeven aan kinderen van groep 5, 6, 7 en 8 van het basisonderwijs. Dit onderdeel wordt circuit genoemd.

De kinderen kunnen elk semester (half jaar) voor 5 verschillende onderwerpen of technieken inschrijven. Ze volgen deze onderdelen 2 of 3 weken, 1 uur in de week.
Na drie weken gaan ze naar hun volgende keuze. 
Elk kind kan dit vak kan dus maximaal 6 uur per jaar volgen ( twee maal 3 uur).

De bedoeling van het vak was dat de kinderen kennismaakten met verschillende basistechnieken van Textiele Werkvormen, zoals:

• naaien: omgaan met naald en draad, aanhechten, afhechten, knopen aannaaien, rijgsteek, stiksteek, omslagsteek,
• weven: op een karton met behulp van een grote weefnaald
• punniken
• haken: lossen

Uitgangspunten hier bij waren:

• de technieken werden toegepast op een leuk en aantrekkelijk product
• ieder kind moest na afloop een eindproduct mee naar huis kunnen nemen
• de kinderen moesten vooral het plezier ervaren bij het maken, creativiteit stond voorop en de techniek iets meer op de achtergrond

Projecten

Julianaschool, Kwartellaan, Bussum

Postactief docente  (vrijwilligster):  Mieke de Waal

Verantwoordelijk docente:  Marion Keuris